Genial Dani, al final es cuestión de echarle ingenio a la cosa. Las lecciones que has extraído de un proyecto tampoco tienen por qué comprometer la confidencialidad.
No quedarse con lo concreto, sino pensar más en abstracto en el proyecto, y extraer la información que le pueda ser más útil a los demás.
Nadie mejor que un programador para descomponer algo grande, en trocitos más pequeños.
Por supuesto que es así, pero no siempre parece tan fácil de alcanzar. Aparece un bloqueo de "la parte por el todo" donde pensamos que tiene que ser el dominio entero con lucecitas de colores lo que tenemos que enseñar y no es tanto así.
Genial Dani, al final es cuestión de echarle ingenio a la cosa. Las lecciones que has extraído de un proyecto tampoco tienen por qué comprometer la confidencialidad.
No quedarse con lo concreto, sino pensar más en abstracto en el proyecto, y extraer la información que le pueda ser más útil a los demás.
Nadie mejor que un programador para descomponer algo grande, en trocitos más pequeños.
Por supuesto que es así, pero no siempre parece tan fácil de alcanzar. Aparece un bloqueo de "la parte por el todo" donde pensamos que tiene que ser el dominio entero con lucecitas de colores lo que tenemos que enseñar y no es tanto así.
Y, también es verdad, esto da más faena.